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INCLUSION EDUCATIVA

















Dado que todos los niños y niñas son titulares del derecho fundamental a la educación, debe concluirse que también los niños y niñas con discapacidades físicas, cognitivas o de cualquier otro tipo, tienen derecho a la educación. Esta afirmación que es aparentemente obvia, tiene relevancia puesto que se recuerda que no hay razones constitucionalmente admisibles para considerar que los niños con discapacidad carecen del derecho a recibir educación, ni para pensar que el Estado está eximido de todas o alguna de las obligaciones derivadas de los componentes que integran el derecho de acuerdo con los instrumentos internacionales y la jurisprudencia constitucional sobre la materia. Tomado de la  Sentencia T-139/13

http://www.discapacidadcolombia.com/index.php/inclusion-educativa

El Siguiente material sobre el manejo del Síndrome de Asperger es un aporte de la señora Diomira de los Ángeles Becerra, madre de familia de la comunidad educativa de la institución educativa Carlos Pérez Escalante de la ciudad de cúcuta.



Conozca el decreto 1421 de agosto de 2017.




¿Cómo educamos a la comunidad de una institución, para poder entender que personas con necesidades especiales tienen el mismo valor que cualquier persona?

PREVENCIÓN DE EMBARAZO EN ADOLESCENTES



Según estadísticas del DANE, 19,5 por ciento de las adolescentes en Colombia ha estado alguna vez embarazadas. 

Lo cierto es que la mayoría de las niñas en Colombia que quedan en estado de embarazo –el 19,5 por ciento, según estadísticas del DANE– no están tomando esta decisión a conciencia. Primero, por motivos culturales: “Hay creencias equívocas sobre el rol de género de las mujeres en nuestra sociedad”, dijo Viviana Limpias, representante adjunta de Unicef. “Estas son asociadas únicamente a la reproducción y el cuidado, haciendo que la maternidad sea su único proyecto de vida. Se valora poco la educación, especialmente en zonas rurales, y se alienta el matrimonio infantil, como si solo sirviéramos para criar, para cuidar, para parir”. 
https://bit.ly/2DuPxKa

Educar en sexualidad y formar para prevenir embarazos no deseados, así se puede fortalecer el proyecto de vida, para romper círculos de conflicto y pobreza.

Dando Clic en la siguiente imagen puedes descargar la guía de trabajo



Te invitamos a conocer los recursos que tiene profamiia para la educación sexual de los adolescentes, en el encontraras los derechos humanos sexuales y reproductivos (DHSR)



También te proponemos ver los siguientes vídeos:





En Cúcuta hay una realidad alarmante con el tema de embarazo en adolescentes, así lo describe el periódico local de la opinión en su articulo "En Cúcuta, 1272 adolescentes embarazadas en ocho meses"


Para finalizar esta etapa de prevención te invitamos responder el siguiente formulario:



Deja en los comentarios una respuesta a la siguiente pregunta (Como hombre, asumes el papel de padre adolescente? reflexiona, porque está también es tu responsabilidad ):
¿Por qué es un problema ser madre adolescente?  ¿Cómo mejor esa situación de conflicto con tu proyecto de vida? 






SEMANA POR LA PAZ 2018



La PAZ es un estado del alma que se debe traducir en las relaciones con los demás, por tanto es un tipo de relación de nace de nuestro interior y que se debe cultivar el la bondad, la justicia y el respeto por el otro, fortaleciendo las diferencias con la tolerancia, el perdón y la reconciliación.

El equipo @cordemos quiere difundir la propuesta de la conferencia episcopal colombiana a través del secretariado nacional de pastoral social, cinco talleres que nos invitan a reflexionar al rededor de la vida y la esperanza.


Da clic en la Imagen y descarga los talleres para trabajar durante toda la semana.

o visita la pagina de https://www.cec.org.co/sistema-informativo/departamentos/descarga-talleres-para-la-semana-por-la-paz

VÍDEO  DE LA SEMANA POR LA PAZ 2018



Responde en los comentarios:

¿Como podemos seguir construyendo la paz en nuestro entorno?

FASE VISIBILIZACIÓN - INSTITUCIONES

FASE VISIBILIZACIÓN - INSTITUCIONES

En esta fase te invitamos hacer visibles los resultados del proceso en constante revisión. 
Modifica. Optimiza. Socializa.

Accede al formulario para reflexionar la fase de visibilización, haciendo clic en la siguiente imagen.


FASE RECONSTRUCCIÓN - INSTITUCIONES

FASE RECONSTRUCCIÓN - INSTITUCIONES

Una vez identificadas las dificultades, es necesario hacer mejoras de estas y los cambios necesarios para dinamizar la propuesta basada en realidades y certezas
Reflexiona. Direcciona. Escribe. (ReDE)

Accede al formulario para reflexionar la fase de reconstrucción, haciendo clic en la siguiente imagen.


FASE DECONSTRUCCIÓN - INSTITUCIONES

FASE DECONSTRUCCIÓN - INSTITUCIONES

Accede al formulario para reflexionar la fase de deconstrucción, haciendo clic en la siguiente imagen.


PRESENTACIÓN MÉTODO @CORDEMOS





RESUMEN DE LA INVESTIGACIÓN DANDO CLICK EN LA IMAGEN



INCLUSION EDUCATIVA

Dado que todos los niños y niñas son titulares del derecho fundamental a la educación, debe concluirse que también los ni...

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